Carreras que rompen el molde
Los jóvenes de hoy son amantes de las nuevas tecnologías. ¿Sabías que ahora pueden estudiar Diseño y Programación de Videojuegos? Otro de los temas que inquieta a los jóvenes es el cuidado de nuestro planeta. Para canalizar su vocación pueden estudiar Gestión Ambiental. Estas son dos historias de jóvenes que optaron por carreras no convencionales.
 
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Miles de jóvenes santafesinos caminan por estas horas los pasos que marcarán sus destinos profesionales. Deben elegir una carrera para estudiar en la universidad o en los institutos terciarios. Algunos marchan con dudas, otros desafiando al destino, y los hay también quienes sorprenden a sus padres o amigos al contarles que comenzarán a estudiar, por ejemplo, Tecnicatura en Diseño y Programación de Videojuegos, la flamante propuesta que ofrece la Universidad Nacional del Litoral.

La oferta académica de nuestra ciudad contempla las carreras tradicionales como Abogacía, Ciencias Económicas, Arquitectura, o Ingeniería (en sus distintas variantes), entre otras tantas. A esas aulas arribarán en marzo próximo malones de jóvenes, como todos los años. Otros, en cambio, son innovadores y apuestan a carreras como Gestión Ambiental, Diseño y Programación de Videojuegos o Tecnicatura en Arreglos Musicales.

O Sea conversó con jóvenes que se animaron a romper el molde y apostaron a estas nuevas carreras.

Hernán Gómez Cabrera (29 años) es uno de ellos. Nació en Resistencia, Chaco, y llegó a nuestra ciudad para estudiar la Tecnicatura Universitaria en Gestión Ambiental con orientación en Orientación en Gestión Portuaria, que dicta la Universidad Católica de Santa Fe.

Hoy Hernán es uno de los cinco alumnos que cursan la carrera dependiente de la Facultad de Ciencias de la Tierra y el Ambiente, de la Católica. “Estaba estudiando en Buenos Aires una carrera parecida, una licenciatura de características muy similares a la tecnicatura en gestión ambiental en la que estoy ahora. En mi ciudad, Resistencia, es increíble cómo se están arrasando los espacios naturales y no existe un control. Se destruyen montes, ríos y nadie controla nada. Mi objetivo es que cuando me reciba pueda volver a mi ciudad y ver qué puedo hacer para revertir esta situación, trabajando en el gobierno, por ejemplo”, contó respecto de cómo definió su vocación.

Soy cordobés, me gusta...

Otro alumno que eligió una carrera no convencional es Emiliano Di Genno, un joven cordobés de 31 años, que optó por la Tecnicatura en Arreglos Musicales que dicta la UNL desde agosto de este año, para completar su formación artística.

Emiliano, es músico y compositor. Eligió esta carrera principalmente porque tiene experiencia en la música, forma parte de una agrupación instrumental en su ciudad, toca el bajo, el violonchelo, el contrabajo y la guitarra; estudió la Licenciatura en Composición Musical en Villa María, Córdoba. Y nos cuenta que este año comenzó a estudiar la Tecnicatura en Arreglos Musicales en Santa Fe, lo cual le parece muy acertado porque quiere seguir desarrollando su arte.

—¿Por qué esta carrera y no una tradicional?

—Estudié un año Medicina en Rosario, pero no era lo mío. Luego cursé dos años en el Conservatorio Gilardo Gilardi (Bell Ville) y de ahí fui Villa María para realizar la carrera Composición Musical con Orientación en Música Popular. Las carreras tradicionales no son lo mío, yo elegí otro camino.

—¿Por salida laboral o por vocación?

—Es sobretodo por vocación; es algo que me va a quedar para lo que quiero hacer el resto de mi vida, en relación a la música y al arte. Además, puedo profesionalizarme y perfeccionarme a partir de tener esta tecnicatura y, como es a distancia, tengo mis tiempos para dedicarle, y no tengo que encerrarme para recibirme. Tuve la oportunidad de tocar diferentes estilos musicales: jazz, rock, folklore, bossa nova, tango y hasta cuarteto, así que siento que todo lo que haga en relación me completa artística y laboralmente para un futuro.

A Hernán -estudiante de Gestión Ambiental- le hicimos las mismas preguntas: 

—¿Por qué no te definiste por una carrera más tradicional?

—Lo primero que hice fue ver el programa y las otras carreras no me convencían. Me resultaron interesantes las materias que dictan y el hecho de que sea una carrera nueva. A su vez, me gusta la idea de estudiar algo relacionado con el medio ambiente que me posibilita hacer algo por conservarlo.

—¿Tu elección fue por vocación o por una mejor salida laboral?

—Es un poco y un poco. No pienso hacerme millonario con esta carrera, sino que mi vocación es poder dar una mano y ayudar a mejorar el estado de nuestra naturaleza que tan golpeada viene.


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